为进一步优化专业结构，全面提升专业建设水平，深化人才培养模式，提高办学效益，3月7日下午，我校召开专业设置研讨会，会议由招生办千娓主任主持，骆强年副校长、刘深副校长出席会议并讲话，教务处、学生处、就业办、教研处主任及各专业组长、各专业代表教师参会。会议持续了两个多小时，深入扎实探讨了我校目前的专业现状、存在的问题以及调整的意见和建议。

我校召开2019年专业设置研讨会

       首先，招生办千娓主任汇报了2018年的各专业招生情况，并结合招生办对学生、家长及教师的调研，提出了2019年招生专业设置初步调整建议。在认真听取千主任的汇报后，各行政处室、教研组负责人及专业代表教师结合各自工作中存在的问题，进行了深入探讨，并对2019年专业设置提出了许多建设性的建议与意见。

千主任汇报2018年各专业招生情况和专业设置初步调整建议

       刘深副校长在此基础上指出，专业结构调整优化是一流专业建设的重要内容，事关学校的发展，要把握好三个关系：一是优化和保持的关系，二是当前和长远的关系，三是专业和课程的关系，力争做好专业结构调整优化的顶层设计。

刘深副校长就我校专业设置提出建议

       骆强年副校长总结了近几年的招生情况和现状，强调了职教20条中的政策，专业设置要符合国家战略，先进制造、现代服务、大数据及人工智能是未来发展方向。骆校长结合应用型人才培养目标，指出我校要继续走产教整合，校企合作之路，与企业共建人才培养基地，坚持“埋头拉车，抬头看路”。

骆强年副校长就我校专业设置提出建议

       专业设置和发展是中职学校办学中的重要工作，如何使学校的专业匹配当地经济产业发展的需要，为当地社会经济发展服务，这是每所中职学校时刻要思考的问题。这次会议使我校明晰了下一个阶段学校专业建设的思路，对提升学校的内涵和核心竞争力具有现实意义。