西安旅游职业中等专业学校
快速导航
班级建设
西安旅游职业中专开展“班主任班情分析”交流研讨活动
发布时间：2019-10-12    浏览量：1742

       班主任是班级工作的组织者，是班级建设的指导者，更是学生健康成长的引领者和学校德育工作的主力军。为学习借鉴和分享班主任带班经验和方法，全面提升班主任专业水平、综合素养和管理能力，真正建设一支素质过硬的班主任队伍，10月11日下午，由学生处组织的“班主任班情分析”交流研讨活动在学校会议室进行，冯相民校长、刘深副校长等领导应邀出席并担任本次活动的评委。


本次活动是西安旅游职业中专第二届班主任班情分析活动，本学期新入职的班主任全部参加了活动。她们分享自身在教育工作实践中的精彩故事，充分展现了中职校园教育教学的智慧和魅力。

活动分为班情分析汇报和答辩两个环节。10位新任班主任紧密结合工作实际，分别就“班级概况”“班级特色”“班风建设”“典型案例分析”“存在问题”等5个方面对各班情况进行了汇报。她们结合工作中亲身经历，将印象深刻的教育案例以故事的形式进行叙述，融入了班主任工作的教育理念、原则、方法和技巧。故事真实感人，富有启发性，点滴小故事，深刻大道理。许多看似简单、平凡的小事，都包含着班主任们对学生浓浓的关爱之情，也让在座的老师领略到了师生情感的交融和班主任的教育机智，并折射出作为省级高水平示范学校的班主任团队的精神风貌和工作艺术。

       之后，评委老师随机提问，班主任即时答辩，对“如何保持班主任的带班热情”“对偏科现象熟视无睹的学生，你是如何教育的”等这样的情景题，进行思考并现场作答。各班主任的巧妙解答和独到见解，既展现了青年教师较高的理论水平和专业素养，还回答解决了班主任关注中常见的一些困惑和问题。

刘深副校长对本次活动进行了点评和总结。他说: 青年班主任的士气需要及时鼓舞，成长的环境更需要不断创新。一是在班级日常管理中形成竞争，营造敢于挑战，争先发展的良好氛围;二是继续创造性地为青年班主任搭建互动交流、分享体验的平台，并且搭建师徒结对平台，促进青年班主任更好、更快地发展。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。他对青年班主任提出期望：一要以爱心和智慧，以春风化雨般的方式教育和引导学生，在反思中不断提升，在陪伴中共同成长。二要不断学习，进一步提升能力，努力探索理论与实践的最佳结合点，加快提高专业化水平。三要争当优秀班主任，实现班级管理最优化，培养更多品学兼优的学生。

       本次活动持续进行了3个小时，现场掌声雷动、气氛热烈，结束时所有参与老师兴致勃勃，意犹未尽。